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【3-8岁】纸上动画片《逗逗镇的成语故事》!轻松掌握1000+个成语
发布日期:2019-09-08 06:25   来源:未知   阅读:

  原标题:【3-8岁】纸上动画片《逗逗镇的成语故事》!轻松掌握1000+个成语,1700+个生字,紧跟语文教学大纲,搞定小学语文!

  在教育上,有一个著名的“3000万词汇贫富差距理论”:孩子4岁之前形成的“3千万词汇的差异”,是儿童在发展的过程中“贫富分化”的起点,影响孩子的数学认知,空间感知,阅读,自我管理能力,抗压能力,毅力和韧性等等,而这些能力会体现在日后的学业表现、收入差异、个人成就、社会阶层,以及生活幸福感。

  这个还真不是吓唬人,所以我一直特别注重培养孩子的语言能力,在他上了幼儿园以后,我会刻意使用一些成语。每当我抛出一个新成语,常常会成为一个好的交流话题。

  有一次小家伙在搭积木,搭了一半不想搭了,我就和他说:“你这样是半途而废哦。”

  然后又和他讲了“半途而废”这个成语的来历。经过这样的交流和解释,他对于“半途而废”这个事就非常敏感。有时做了一半想放弃,自己会叨叨:“不行不行,我不能半途而废。”

  成语不但言简意赅,内涵丰富,教给孩子很多道理,而且可以直线提升一个人的谈吐气质。

  《中国好声音》让李健老师圈粉无数。有人评价:他拥有“清华学子”的那般聪慧和睿智,也有所有诗人和文学青年的那般细腻和清雅。这一点,成语功不可没。在这档节目上,李健老师对于成语可以说是信手拈来,让很多人为他的才情折服。

  孩子如果能从小积累足够多的成语,等到上学了,写作文时可以灵活运用,起到画龙点晴的作用,避免啰嗦、重复、词不达意等情况出现。

  市面上的成语故事书籍非常多,但我了解到的基本都是注重引经据典,讲述这个成语的来源。然而,每个成语的形成,在故事的背后,往往有着深厚的历史背景和时代烙印。孩子们(尤其是语言启蒙期的孩子)在看过这些故事的同时,因为历史知识的匮乏,实际很难做到真正理解。往往所谓“学得好”的孩子,也只是把整个故事给“背下来”了而已。

  今天我要给大家推荐的这套《逗逗镇的成语故事》比较特别,个人觉得是目前我看到的最适合给孩子看的成语故事书,尤其是对低龄宝宝来说,因为好听好懂,非常容易接受。

  老实说,我之前也有给OK讲过不少成语故事,有时讲完他也是似懂非懂,因为很多故事涉及到丰富的历史背景,解释起来大人费劲小孩理解起来也有难度。但这套绘本就完全没这个问题。

  为了让孩子们真正理解每一个成语,《逗逗镇的成语故事》搭建了一个更容易为孩子们所认知的时间以及空间背景——逗逗镇,30个逗逗镇居民生动诠释成语故事:逗逗镇长、忙碌农夫、哼哼学生、方块武士、圆圆医生、摸摸先生、哈哈学生、肥肥夫人……生动演绎纸上动画片,让孩子像看动画片一样读成语故事。

  每个故事都非常好懂,成语的内涵也解释得很透彻,语言幽默风趣,孩子哈哈一笑的同时,对于成语的意思也了然于心。

  除了可以在故事中真正领会成语的意思,孩子们也在丰富有趣的故事里耳濡目染,积累“创作”的灵感,对于想象力、讲故事能力、写作能力都是很好的启蒙和开发。

  这套书我自己读着也觉得挺有趣,轻松幽默,笑点很自然,我给ok读了几本,他觉得“太好听”了。

  2.量足,性价比高!涵盖30个成语故事、120个成语典故、1000个成语,1700个生字。

  这套绘本一共30册,但孩子能学习到的成语远远不止30个。每册书的后面都设置了“博学先生教成语”、“博学先生讨论课”、“成语接龙”、“小提问”等板块,通过这种方式,孩子可以学习到30个成语故事、120个成语典故、1000个成语,约1700个生字。

  另外还赠送120张成语卡片+简笔画教程。团购价只要109元,每册书也就3块钱,性价比极高。

  特别提醒下,这套书带注音,幼儿园的小朋友现在可以和爸爸妈妈一起读,以后学习了拼音还可以重复阅读,自主阅读。所以比一般的绘本利用率高很多,算下来性价比也就更高了。

  一、独一无二的原创漫画,故事情节符合儿童心理,生动有趣,孩子学得快,记得快。

  1.为了让孩子们真正理解每一个成语,这套书搭建了一个更容易让孩子理解的背景——逗逗镇,简化了每个出场人物,每一个故事也更简单化、生活化。

  有时我们看一些绘本会觉得故事非常生硬,尤其是成语故事,因为故事本身是固定的内容,能发挥的余地不多,孩子看着既费解也会觉得“无聊”。这套书却十分懂得孩子的语言、心理特点和感知能力,用贴近儿童的语言来表述,让孩子听懂成语,还能运用成语。

  比如我们都很熟悉的成语《南辕北辙》,故事的发生背景放在了逗逗镇,故事的主人公是做事情总是迷迷糊糊的迷糊老爷。

  孩子对于这样生动的语言、重复的情节会特别感兴趣并且记住,迷糊老爷的糗事也让小朋友想起了自己的迷糊心领神会的同时也会捧腹大笑。

  有了对迷糊老爷性格的了解基础,后面发生的南辕北撤的事情就变得容易理解了。

  路上,迷糊老爷分别遇到了肥肥商人、红脸猎人、圆圆医生,涉及的对话和内容基本符合我们熟知的故事,但更有趣,也更符合各自人物的性格特点。

  不仅如此,故事还加了一个全新的结尾,让孩子明白南辕北辙的后果,进一步理解这个成语。

  ▲ 迷糊老爷因为走错了方向,带的路费都花光了,连马车都卖了,最后只好流落街头乞讨为生。

  迷糊老爷的迷糊性格贯穿于整套书,比如《丢三落四》故事的主角也是迷糊老爷。

  这套书还充分考虑了孩子注意力的保持时间,内容长短非常适宜,让他们有耐心看完一本书,并能感受到学习的轻松和愉悦。

  2. 每个故事后,设有很多小板块,帮助孩子更好地学习和理解成语,扩大词汇量。

  《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》要求一二年级需要认识的常用字在1800个左右。

  这套书可以教孩子认识大约1700个生字,非常接近小学大纲对一二年级孩子的要求。全套书都标注了拼音,学过拼音的孩子可以自主阅读,帮助孩子巩固拼音,养成自主阅读的好习惯,妈妈也可以轻松很多。

  如果孩子还没有上小学,提前做好准备也是很有必要的,以后作为孩子的自主阅读书籍也非常棒哦~

  这套书以几何图形衍化出30个“逗逗镇居民”的人物形象,逗逗镇长、忙碌农夫、哼哼学生、方块武士、圆圆医生、摸摸先生、哈哈学生、肥肥夫人……

  每个角色都有鲜明的性格特征,在不同的故事里也会有互相呼应,非常像连载动画片。

  摸摸先生喜欢东摸摸西摸摸,嗯,是个小偷小摸的人,《此地无银三百两》、《掩耳盗铃》等故事里都有他的身影——

  三、类似木刻套色版画的表现手法,画面简洁,造型可爱,印刷精良,阅读舒适。

  2. 采用绿色环保印刷, 色彩鲜艳,用纸考究,质感十足,阅读起来非常舒适。

  3.装帧精美,口袋书设计,轻巧便携,适合孩子抓握和翻页。孩子可以随时随地享受阅读乐趣,储备知识。

  ▲ 所有人物形象均源自几何图形,孩子画起来也不会太费劲,能充分激发想象力。

  孩子可以做一些延伸活动,除了临摹书中的人物,还可以做一些黏土的小手工,趣味满满,还能充分培养孩子的观察能力、动手能力。

  玩法多样,可以玩“找朋友”、组成语的游戏:把字卡打乱,让孩子自己挑选卡片,来组成成语。

  也可以来场比赛,比一比,谁知道的成语多:规定在一定的时间内,看谁能组出更多的成语。

  玩法多样,可以玩“找朋友”、组成语的游戏:把字卡打乱,让孩子自己挑选卡片,来组成成语。

  也可以来场比赛,比一比,谁知道的成语多:规定在一定的时间内,看谁能组出更多的成语。

  通过做游戏的方式,不仅可以提高孩子的学习兴趣,还能帮助孩子增强记忆、巩固知识。

  《逗逗镇的成语故事》由“中国好书”作者“段张取艺”历时两年精心创作。段张取艺在童书创作上取得了非常耀眼的成绩: